Διενέργεια δημόσιου πλειοδοτικού διαγωνισμού για την εκμίσθωση του κυλικείου στο 2ου Δημοτικό Σχολείο Ελασσόνας
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Δελτία Τύπου
- Δημιουργηθηκε στις Τετάρτη 13 Νοεμβρίου 2019 12:19
Η A'/θμια Σχολική Επιτροπή του Δήμου Ελασσόνας προκηρύσσει δημόσιο πλειοδοτικό διαγωνισμό με σφραγισμένες προσφορές για την εκμίσθωση του κυλικείου του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ελασσόνας.
Ο διαγωνισμός θα γίνει στο γραφείο του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ελασσόνας στις 28/11/201 και ώρα 12.00 π.μ.
Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι να απευθύνονται στο Γραφείο του 2ου Δημοτικού Σχολείου τηλ.2493022376 ( κ. Δ.Μπουζούκη), και στο Δημοτικό κατάστημα τηλ. 2493350216 ( κ.Αικ.Λούκα ) απ' όπου μπορούν να παραλάβουν και τη διακήρυξη του διαγωνισμού, κατά τις εργάσιμες ημέρες και ώρες.
Δημοτικά Νέα
Τμηματική διακοπή υδροδότησης σε κοινότητες του Δήμου Ελασσόνας λόγω προγραμματισμένων εργασιών
Σύμφωνα με ανακοίνωση της Δ.Ε.Υ.Α. Ελασσόνας, προγραμματισμένες εργασίες εκσυγχρονισμού και αναβάθμισης του δικτύου ύδρευσης θα πραγματοποιηθούν την Δευτέρα 11 Μα [ ... ]
Δήμος Ελασσόνας: Πεζοπορία και δράσεις πρόληψης με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Υγείας
Η Αντιδημαρχία Κοινωνικής Πρόνοιας του Δήμου Ελασσόνας, μέσω του Κέντρου Κοινότητας, προσκαλεί τους πολίτες σε μια ξεχωριστή δράση ευεξίας και ενημέρωσης, την Τρ [ ... ]
Εποικοδομητική ήταν η συνάντηση που πραγματοποίησε ο Δήμαρχος Ελασσόνας κ. Ν. Γάτσας με εκπροσώπους της ποδοσφαιρικής ομάδας «ΑΙΑΣ Καλλιθέας», παρουσία του Αντιδ [ ... ]
Στο Δημαρχείο Ελασσόνας η χρυσή πρωταθλήτρια Ελλάδος και διεθνής αθλήτρια ταεκβοντό Μαργαρίτα Δαγκλή
Τη νεαρή αθλήτρια του ταεκβοντό Μαργαρίτα Δαγκλή υποδέχθηκε στο Δημαρχείο Ελασσόνας ο Δήμαρχος κ. Ν. Γάτσας, με αφορμή τις σημαντικές επιτυχίες της στο Πανελλήνιο [ ... ]
Έναρξη αιτήσεων εγγραφής και επανεγγραφής στους Παιδικούς Σταθμούς του Δήμου Ελασσόνας για το σχολικό έτος 2026–2027
Ο Δήμος Ελασσόνας ανακοινώνει την έναρξη της διαδικασίας υποβολής αιτήσεων εγγραφής και επανεγγραφής νηπίων στους Παιδικούς Σταθμούς του Δήμου για το σχολικό έτ [ ... ]
